Artículo de opinión destacado:

Las universidades y las fábricas de profesionales
por Dehuit Silva

En 2008, en el marco del Seminario “Marcha de la Educación Superior en Chile”, el ex-rector de la Universidad de Talca y primer Director de Educación Superior durante el gobierno militar, Oscar Garrido, afirmaba lo siguiente:
Está ampliamente extendida la idea de que es condición sine qua non de la universidad la Docencia, la Investigación y la Extensión. Esta idea, esgrimida cual dogma de fe, es equivocada, puede ser muy costosa, y poco efectiva...
Leer Texto Completo
jueves, 23 de julio de 2009

Descentralización Poética en Temuco



Este viernes el ciclo de lecturas "Descentralización Poética" aterriza en Temuco, y Heterotextual fue invitada a estar allí, con algunos ejemplares e ideas.
Extendemos esta invitación a través del blog también, para este Viernes 24 a las 16:30 hrs, en la Biblioteca Municipal Galo Sepúlveda. Mas información aqui.
Tambien pueden enterarse mejor de este proyecto y los eventos que ya han realizado en otras ciudades visitando su blog: descentralizacionpoetica.blogspot.com.
miércoles, 22 de julio de 2009

Ciclo de Cine: Godfellas



Este Martes 28 de Julio exhibimos la película estadounidense "Goodfellas" ("Los buenos muchachos"), a las 19:15 hrs. en la sala EA-024. Como siempre, habrán ejemplares del cuarto número de Heterotextual esperando a los asistentes.

Esta película es un auténtico clásico en lo que se refiere a películas de mafiosos italo-americanos, ambientada a mediados del siglo XX. Basada en la novela "Wise Guy" de Nicholas Pileggi

El ciclo de cine no ha descansado en las vacaciones de invierno, y ha entregado de forma caritativa y amable, cine y literatura gratuita. En agosto continuaremos en otra sala, que será avisada oportunamente por estos lados.

Link al evento en Facebook: http://www.facebook.com/event.php?eid=111647715657

Ficha técnica
Director: Martin Scorsese
Guionistas: Nicholas Pileggi, Martin Scorsese
Año: 1990
Duración: 146 minutos
País: Estados Unidos
Idioma: Inglés
Premios: 33 premios y 18 nominaciones
viernes, 17 de julio de 2009

Heterotextual 4 está en línea


Después de nuestra sopresiva aparición en Música al Borde, la primera aparición massmediática (o indiemediática) de este humilde fanzine literario, Heterotextual se hace presente en su blog, con la muestra seleccionada para esta cuarta entrega. Leala y coméntela en www.heterotextual.cl.tc.
El próximo número saldrá en Agosto y el deadline tentativo es el 20 de ese mes, asi que repetimos la invitación que Heterotextual realiza a toda la gente que tenga sus escritos o sus ilustraciones o sus comics guardados por ahí.
Además, en todas las funciones del Ciclo de Cine usted podrá llevarse ejemplares tangibles, legibles y redistribuibles de la revista.
miércoles, 15 de julio de 2009

Ciclo de Cine: Allegro



Este Martes 21 de Julio exhibimos la película danesa "Allegro", a las 19:15 hrs. en la sala EA-024. Como siempre, habrán ejemplares del cuarto número de Heterotextual esperando a los asistentes.

Esta es la segunda película de Christopher Boe, cuyo primer largometraje, "Reconstruction", fue exhibido a inicios del semestre. Esta es una cinta poco común, en donde la historia de un pianista es la excusa del director para divagar sobre la memoria y Copenhague.

El ciclo de cine continuará durante todo Julio y no descansará para las vacaciones de invierno, asi que insistimos en que es un buen panorama de ocio para este mes. Vea la cartelera haciendo click aquí.

Link al evento en Facebook: http://www.facebook.com/event.php?eid=104099308692

Ficha técnica
Director: Christopher Boe
Guionistas: Christopher Boe, Mikael Wulff
Año: 2005
Duración: 88 minutos
País: Dinamarca
Idioma: Danés
Premios: 1 premio y 5 nominaciones
domingo, 12 de julio de 2009

Las universidades y las fábricas de profesionales

por Dehuit Silva

En 2008, en el marco del Seminario “Marcha de la Educación Superior en Chile”, el ex-rector de la Universidad de Talca y primer Director de Educación Superior durante el gobierno militar, Oscar Garrido, afirmaba lo siguiente:
Está ampliamente extendida la idea de que es condición sine qua non de la universidad la Docencia, la Investigación y la Extensión. Esta idea, esgrimida cual dogma de fe, es equivocada, puede ser muy costosa, y poco efectiva.
[…] La extensión universitaria es un invento de la universidad norteamericana; muchos colleges y universidades, hacia fines del siglo XIX y principios del XX, advirtieron que en su entorno, en el medio social donde desarrollaban su actividad docente, había un público no universitario con intereses culturales y científicos diversos, interesados en conocer, en saber, sin que ello les significase tener que incorporarse a estudios formales. Esas universidades disponían de la capacidad humana, y recursos para dar satisfacción a esas inquietudes; por qué no hacerlo, entonces, y así resolvieron “extender” esos conocimientos hacia su comunidad. Cosa verdaderamente estupenda, cuando esas capacidades están disponibles y hay tiempo para realizarla, y la institución voluntariamente se lo autoimpone. Pero es completamente errado que “per se” sea obligación de la universidad o de sus escuelas hacer extensión […] La extensión puede ser deseable en muchas circunstancias, pero también distractiva, costosa y carente de una efectiva utilidad social.
La extensión está muy lejos de ser parte de la misión de una universidad. (Ver texto completo)
Habemos quienes consideramos estas afirmaciones bastante cuestionables, por decir lo menos, aunque estas son parte del discurso que está dirigiendo las transformaciones actuales de las universidades, a nivel mundial y nacional. Estas transformaciones apuntan a lo siguiente: la universidad debe formar parte del proceso de continua formación de capital humano. Es decir, la universidad tiene como misión básica fabricar los trabajadores que requiere la sociedad, y como si se tratara de un accesorio, puede o no escoger fomentar el pensamiento crítico, la investigación o el impactar positivamente en la comunidad.
Estas transformaciones quedan ocultas para los universitarios, porque es consecuencia de las mismas; ya no se dedica tiempo a reflexionar sobre el sentido mismo de la enseñanza, en pro de la formación de un “profesional”. Criticar, además, estas transformaciones es visto como algo descabellado, porque las políticas llevadas a cabo por los gobiernos quieren potenciarlas. En Europa, el Plan Bolonia ha establecido como misión para los países de la unión europea el transformar a sus universidades en la clave para la formación de capital humano que haga de Europa una región competitiva en los mercados globales*. En chile, estamos elaborando reformas al sistema universitario tomando como base las recomendaciones de la OCDE, cuya inspiración más directa es el Plan Bolonia. Incluso, en el informe elaborado este año por la OCDE para Chile, se recomienda que se permita la existencia de universidades que sólo se dediquen a la docencia.
Este escenario es bastante negativo para el pensamiento. Las universidades no quieren verse en la obligación de generar espacios de crítica y reflexión que se traspasen a la comunidad circundante, sino que sólo ven limitada su función a la fabricación de trabajadores. La apuesta de nuestra universidad por grupos como ARCSUM (que nace desde los estudiantes) es una apuesta por la generación de estos espacios. Es la apuesta por la formación de sujetos que insertos en el estudio de una disciplina, no solo saldrán a trabajar, sino que reflexionan y se nutren de la cultura y el arte. Esto último (y queremos ser enfáticos al señalarlo) está en extinción. Y esta extinción se acelerará si las universidades siguen el curso de estas transformaciones actuales que están sufriendo.
_______________
*Al respecto se recomienda este excelente artículo de El Ciudadano: "El Plan Bolonia implica la entrada de la Universidad europea al Mercado"
miércoles, 8 de julio de 2009

Ciclo de Cine: Deconstructing Harry



Este Martes 14 de Julio exhibimos la película estadounidense "Deconstructing Harry", a las 19:15 hrs. en la sala EA-024. Como siempre, habrán ejemplares del cuarto número de Heterotextual esperando a los asistentes.

Una cinta cómica, en el particular estilo de Woody Allen, sobre un escritor histérico que se deconstruye en sus propios textos. El enredado estilo narrativo de esta película la hace peculiar dentro de la vasta filmografía de este director.

El ciclo de cine continuará durante todo Julio y no descansará para las vacaciones de invierno, asi que insistimos en que es un buen panorama de ocio para este mes. Vea la cartelera haciendo click aquí.

Link al evento en Facebook: http://www.facebook.com/event.php?eid=106422421812

Ficha técnica
Director: Woody Allen
Guionistas: Woody Allen
Año: 1997
Duración: 96 minutos
País: Estados Unidos
Idioma: Inglés
Premios: 1 premio y 5 nominaciones
lunes, 6 de julio de 2009

Ciclo de Cine: The prestige



Este Martes 07 de Julio exhibimos la película estadounidense "The prestige", a las 19:15 hrs. en la sala EA-024. Como siempre, habrán ejemplares del cuarto número de Heterotextual esperando a los asistentes.

Esta cinta es una historia de dos magos, sus trucos y una inusual aparición del físico croata Nikola Tesla. Todo ambientado a principios del siglo XX. Basada en la novela homónima de Christopher Priest.

El ciclo de cine continuará durante todo Julio y no descansará para las vacaciones de invierno, asi que es un buen panorama de ocio para este mes. Vea la cartelera haciendo click aquí o en la imagen de la cabecera de este post.

Link al evento en Facebook: http://www.facebook.com/event.php?eid=100082733916&ref=mf

Ficha técnica

Director: Christopher Nolan
Guionistas: Jonathan Nolan, Christopher Nolan
Año: 2006
Duración: 130 minutos
País: Estados Unidos
Idioma: Inglés
Premios: 3 premios y 16 nominaciones
Suscribirse a: Entradas (Atom)